ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การวิจัยและพัฒนาการสอนเทคนิคศึกษา)
ชื่อย่อ (ภาษาไทย) : ค.ม. (การวิจัยและพัฒนาการสอนเทคนิคศึกษา)
ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ) : Master of Education (Technical Pedagogic Research and Development)
ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : M.Ed. (Technical Pedagogic Research and Development)

วิชาเอก (ถ้ามี)
ไม่มี

จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
แผน ก แบบ ก 2 จำนวน 36 หน่วยกิต

รูปแบบของหลักสูตร
หลักสูตรระดับปริญญาโท 2 ปี

ภาษาที่ใช้
ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

การรับเข้าศึกษา
รับนักศึกษาไทย และนักศึกษาต่างประเทศที่สามารถใช้ภาษาไทยได้เป็นอย่างดี

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
1. สำเร็จปริญญาตรีทุกสาขา หรือเทียบเท่าที่สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม หรือสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) รับรอง
2. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาที่ไม่เกี่ยวข้องทางการอาชีวศึกษา เทคนิคศึกษา หรือ ทางการศึกษาจะต้องศึกษารายวิชาเพิ่มเติมเพื่อปรับพื้นฐาน โดยไม่นับจำนวนหน่วยกิต ในโครงการปรับพื้นฐานที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรกำหนด
3. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาที่ไม่เกี่ยวข้องทางการอาชีวศึกษา หรือเทคนิคศึกษาหรือทางการศึกษาแต่มีประสบการณ์ในการจัดการศึกษาทางด้านอาชีวศึกษา หรือเทคนิคศึกษา หรือทางการศึกษา
4. ผู้เข้าศึกษาจะต้องมีประสบการณ์ในการทำงานอย่างน้อย 1 ปีถ้าไม่มีประสบการณ์ให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
5. ผู้เข้าศึกษาจะต้องผ่านเกณฑ์ภาษาอังกฤษก่อนจบการศึกษา โดยผ่านการอบรมภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาโทที่หลักสูตรกำหนด หรือมีผลการสอบความรู้ภาษาอังกฤษจากสถาบันที่มหาวิทยาลัยรับรองและสอบผ่านมาแล้วไม่เกิน 2 ปี ณ วันที่เข้าศึกษา ดังนี้
TOEFL (Paper Based) ไม่ต่ำกว่า 450 คะแนน หรือ
TOEFL (Computer Based) ไม่ต่ำกว่า 133 คะแนน หรือ
TOEFL (Internet Based) ไม่ต่ำกว่า 35 คะแนน หรือ
IELTS ไม่ต่ำกว่า 4.0 คะแนน หรือ
TOEIC ไม่ต่ำกว่า 550 คะแนน หรือ
TU-GET (Paper based) ไม่ต่ำกว่า 450 คะแนน หรือ
TU-GET (Computer based) ไม่ต่ำกว่า 70 คะแนน หรือ
CU-TEP ไม่ต่ำกว่า 40 คะแนน

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
1. ครู/อาจารย์ในสถานศึกษาของภาครัฐ และเอกชน
2. ผู้บริหาร/หัวหน้างานด้านอุตสาหกรรม
3. วิทยากร/ผู้ฝึกอบรมในสถานประกอบการ
4. นักวิจัยทางการศึกษา
5. นักวิชาการการศึกษา

สถานภาพของหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร
* ไฟล์เล่มหลักสูตร (ฉบับใหม่ พ.ศ. 2565)
* โครงสร้างหลักสูตร